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| 入 門 ゼ ミ (1999年度） |
2003年度経済トピックス
講義目的 (Introductory Economics)
経済学部入学後のスタート時点において、いかなるコースに進むにしても共通に役立ちうるような、
経済学 (Economics) のスタンダードな考え方、必要なツールを学ぶ。
講義予定
1. イントロダクション
2. 消費者行動の理論〜消費者の嗜好、効用関数、予算（支出）制約、効用最大化
3. 消費者行動の理論〜代替効果、所得効果、時間制約など。
4. 企業行動の理論〜企業とは。費用最小化の問題
5. 企業行動の理論〜利潤最大化
6. 代表的な数学的ツールの解説（2から5と同時進行的に扱う）
7. “経済学的な”考え方：スティグリッツ入門経済学2章：2から6のまとめ。
8. 交換と生産：スティグリッツ入門経済学3章：比較優位に関する話
9. ゲーム理論 (Game Theory)：ゲームとは何か、囚人のジレンマ、ナッシュ均衡など。
10. “インセンティブ”を引き出す：どのようにして“やる気”を起こさせるか？
11. チーム、グループにおけるインセンティブ問題。
12. 将来への影響も考えて、現在の意思決定を行う：最適経路問題と後ろ向き帰納法。
13. 繰り返されるゲーム状況での協調 (cooperation)、信頼 (trust)、評判
(reputation) など。
→ 文化、慣習の違いの説明： チップ (Tipping) の差、労働慣習の差などの理解。
参考文献
奥野正寛 『ミクロ経済学入門』 日経文庫
倉沢資成 『入門価格理論』 日本評論社
スティグリッツ 『スタディーガイド：入門経済学』（ローレンスマーチン著） 東洋経済
マックミラン 『経営戦略のゲーム理論』 有斐閣
その他、授業にて、適宜、参考文献の紹介、レジュメ配布を行う予定。
評 価
出席重視。その上で、2回程度の小テストと、最終試験(Final Exam) （7月の最終授業内）によって決定する。
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